11月21日下午，学校党委书记何兴发、党委副书记杨再豪到马克思主义学院开展集体备课、联系高层次人才、专项调研及现场办公等活动，和思政课教师就思政课教学改革创新、马克思主义学院“十五五”发展规划、教师队伍建设及高层次人才作用发挥等问题进行了深入交流与具体指导。此次活动由马克思主义学院党委书记韦卫主持，学院全体思政课教师参与。

如何立足实践场域，推动交通场馆资源融入思政课教学是此次集体备课的焦点。在贵州交通红色教育基地，何兴发、杨再豪与马克思主义学院老师一同重温贵州交通建设的发展历程与精神传承。何兴发指出，要深挖交通行业资源的教育价值，走出一条“场景沉浸+理论升华”的行业特色教学之路，让思政课更加可感可触、入脑入心。

何兴发、杨再豪认真听取了马克思主义学院近年建设情况汇报。针对马克思主义学院在教学改革、科研发展、师资队伍等方面的问题和困难，与思政课教师共同分析原因，研究解决办法，并对马克思主义学院如何实现高质量发展提出明确要求和指导意见，强调马克思主义学院要找准定位，突出特色，主动探索人工智能技术赋能思政课发展实践，提升思政课的针对性和吸引力。

在高层次人才座谈会上，博士教师结合各自研究领域，就如何推进思政课教学改革，增强科研能力建言献策。何兴发、杨再豪充分肯定了博士教师作为学术中坚的重要作用，并勉励大家既要深耕学术，也要反哺教学，在思政课改革创新和引领学生成长中发挥更大作用。

在调研总结阶段，何兴发系统阐述了加强马克思主义学院建设的“三个三”工作要求。首先要坚持“三个第一”，建设政治高地。一是抓学习坚定政治方向；二是坚持把马院作为“第一学院”来建设，实行“四个优先”——优先纳入学校发展建设、经费优先保证、师资优先配齐、发展问题优先解决；三是坚持“第一课堂”抓改革，推进“三化改革”——用活数字技术打造沉浸式金课；用实大思政理念，把课堂搬到社会实践中去；抓好行走的思政课、艺术思政课，拓展教学载体。何兴发指出，要着力“形成三个一批”标志性成果：打造一批思政金课，培育一批思政金师，形成一批有影响力的育人品牌。他要求，必须“压实三个责任链条”：一是压实组织责任链条，明确领导责任、部门协同责任和马院具体责任；二是健全制度责任链，完善工作机制；三是强化监督责任链，确保各项任务落实到位。

此次调研指导活动，不仅体现了学校党委对马克思主义学院建设的高度重视，更通过集体备课、直面问题、共商对策的方式，为马克思主义学院未来发展注入了信心与动力。思政课教师纷纷表示，将认真落实校领导讲话精神，凝心聚力，矢志教研，为推动马克思主义学院各项工作迈上新台阶贡献力量。